奋进五年！刚刚！省里表彰了！
近日，河南省教育厅公布了全省教育系统法治宣传教育第七个五年规划表现突出单位和个人的名单，我校喜获全省教育系统法治宣传教育第七个五年规划表现突出单位，这是我校继荣获河南省第三批依法治校示范校、省教育系统"四五”普法先进单位、“五五”普法先进单位、省教育系统"依法治校年”活动暨"六五”普法先进单位之后，在推进普法宣传教育方面获得的又一重要荣誉。同时，文法学院谢珺、党委宣传部张莉荣获"全省教育系统法治宣传教育第七个五年规划表现突出个人”称号。
”七五“普法工作开展以来，学校高度重视法治宣传教育工作，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平法治思想，聚焦立德树人根本任务，深入开展法治宣传教育活动，扎实推进校园法治文化建设，弘扬社会主义法治精神，切实提升全面依法治校水平，为加快推进国内一流特色高水平大学建设营造良好法治环境。学校先后荣获 “省思想政治工作先进单位”“省级平安校园”“省高校维稳工作先进集体”等荣誉称号。学校连续三届在全国大学生“学宪法 讲宪法”活动中，荣获高校组省级特等奖、一等奖；在河南省教育系统“宪法卫士”专项行动计划中，参赛人数与平均成绩均位居全省高校前列。
加强组织领导，为开展普法工作
提供有力保障
党委高度重视，提供组织保证
在“七五”普法开局之年，制定了《河南理工大学开展法制宣传教育的第七个五年规划》，明确了指导思想、目标任务、对象要求、方法步骤、保障措施和组织领导。
成立由校党委书记、校长任组长，其他校领导和法制副校长任副组长、各党委（党总支）书记为成员的“七五”普法工作领导小组。各学院和职能部门也分别成立相应的组织机构，构建起党委统一领导、党政齐抓共管、办公室协调指导、部门各负其责、广大师生积极参与的普法工作领导体制和工作机制，形成上下互动、部门联动、齐心推动的普法工作大格局。
学校每年通过党委会、校长办公会专题研究法治工作，并将普法工作与文明校园创建、校园综合治理等一起列入二级单位年度目标考核，进一步激发了各单位做好法治宣传教育工作的责任感和使命感，极大的提高依法治校、依法执教的法治校园环境。
配强工作队伍，提供人才保证
认真抓好普法教育专职人员、法治课专任教师、大学生法律志愿者三支队伍建设，选拔了一批思想政治水平和业务素质过硬的同志从事普法工作，建立起以专职人员为骨干、专兼职结合的高素质普法工作队伍。
校、院普法领导小组及办公室通过业务培训、专业学习、挂职锻炼等不断加强自身建设，切实提高了组织、协调、开展普法教育工作的水平。注重法治课专任教师的培训和管理，将其列入学校师资培训规划，通过岗位培训、进修和攻读学位等形式提高其政治素质、法律素质和业务素质；结合法学专业建设，着力深化法学课教学改革，加强学术研究，提高教育教学水平。
加大财物投入，提供物质保障
有计划、分批次投入足额经费，建设好网络中心、多媒体教室、图书馆、校园广播系统、大学生活动中心、礼堂、音乐厅、运动场馆、宣传橱窗、阅报栏、显示屏、模拟法庭等法治宣传教育活动基地和设施。学校设有普法工作专项经费，充分保证了各项工作的正常开展，为构建平安校园、法治校园奠定了坚实基础。
坚持分类推进，切实增强
普法工作的针对性实效性
以提高办学治校能力为目标，加强党员领导干部法治教育
一是坚持个人自学与集中学习相结合。
二是坚持自查与督学相统一。党员干部个人对照学习安排，检查学习进度；领导班子“一把手”对照学习制度定期对中心组成员学习情况进行检查督促。
三是坚持学法与用法相结合。在学法过程中，本着全面依法治国，促进全面依法治校，坚持依法育人和以德育人有机结合的原则，以提高党员领导干部法律素养和依法治校水平为根本目标，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。
以全面提高治学育人水平为目标，加强教职员工法治教育
一是以深入学习贯彻习近平法治思想为主线，推动法律知识学习往深里走、往心里走、往实里走，切实把学习成效转化为深入推进中国特色社会主义法治建设的生动实践。
二是根据不同层次确定法治教育的重点内容。面向全体党政管理干部，以学习《宪法》《民法典》《教育法》《反间谍法》《网络安全法》《合同法》以及党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想尤其是习近平法治思想、国家高等教育方针、政策为重点，着力增强法治思维，做到依法管理；面向全体教师，以学习《宪法》《民法典》《婚姻法》《教育法》、教师职业道德规范等为重点，不断提高法律素质和道德水准，做到依法执教、以德育人；面向全体职工，以学习《宪法》《民法典》《婚姻法》《劳动法》职工行为规范等为重点，不断提高依法服务、依法行事意识。
三是根据不同方法体现法治教育的实际效果。
面向干部，采取专题讲座、案例释法、研讨交流等开放式、互动式的方法学法，提高法治理论水平和用法能力；
面向教师，通过法治培训、报告会、专题网站、微博微信等不同形式学法，增强学法的渗透力和实效性；
面向职工，采取现场咨询、法律宣讲、观看法治视频、参观法治教育基地等针对性强的直观式学习形式，提高其对法律的认知程度，增强法律意识和法律观念。
以培养高素质人才为目标，认真抓好大学生法治教育
一是抓好课堂教学。充分发挥课堂教学的主渠道作用，开设好《思想道德修养与法律基础》（《思想道德与法治》）必修课程，并保证48个教学学时。通过案例教学、启发式和开放式教学，不断增强课程的针对性和实效性。
二是抓好实践教学。依托大学生法律协会、大学生消防协会和大学生反邪教协会等学生社团组织，紧密结合学校开展的法治宣传教育月、119消防周、法律文化节、国家宪法日、知识产权日、禁毒日等重要节点，广泛开展法律知识宣传教育、法律知识进社区、保护知识产权和拒绝毒品健康生活等主题教育活动，引导和帮助学生提高法律知识，增强法律意识。
三是抓好“学宪法 讲宪法”主题教育活动。每年度面向全校各教学学院党委党总支，举办“学宪法 讲宪法”主题辩论赛、演讲赛等专题活动，让青年学子在“讲中学法、赛中学法、辩中学法”。活动已连续开展5届，通过鲜活的形式，进一步弘扬宪法精神、维护宪法权威，推动学校形成崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好氛围。
四是抓好法治宣传志愿服务活动。以项目化为载体，深入推进“模拟法庭进校园”志愿服务活动，组织法学系师生走进中小学校园，以真实案件为蓝本，以情景剧表演和模拟法庭的形式，通过庭审准备、法庭调查、法庭辩论、公开宣判等环节，向师生展示贴近真实的庭审现场，为广大中小学生们带来生动的法治教育课。
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久久为功，扎实开展普法教育
自2006年起，连续15年不断线,每年
每年11月-12月，在全校范围内集中开展法治宣传教育月活动，通过组织专题学习活动、举办法治教育报告会、举办法治宣传图片展、组织法律知识测试、宪法日主题升国旗仪式等形式，引导师生不断提升学法用法守法护法的自觉性。以“平安校园”建设为载体，通过签订《综合治理责任书》和《消防安全责任书》，建立起“一把手”抓和抓“一把手”的工作机制；开展校园安全教育周和安全文化节活动，增强师生安全防范意识和自我保护能力。以学校专家宣讲团为载体，遴选谢珺、王丽娜、申霞等优秀法律相关专业教师，组成法治专题宣讲小分队，印制特色宣讲菜单，深入开展法治宣讲活动。成立法律事务援助中心、大学生法律协会，组建暑期社会实践法律服务队，利用节假日入基层、贴群众、小分队、多批次、大声势的开展法律咨询和法律援助服务活动。
创新载体，丰富法治文化内容
一是加强党风政风建设。每年4月组织开展“党风党纪教育月”活动，增强党员干部遵纪守法的自觉性。
二是加强师德师风建设。通过开展学术诚信培训、“三大杯”教学竞赛、演讲比赛，评选表彰“学生最喜爱教师”“太行名师”“示范教师”等，引导教师诚信治学、为人师表。
三是加强学风考风建设。通过建立诚信档案，诚信考试， “诚信校园”辩论赛、短剧赛，评选表彰毕业生励志感恩诚信还贷先进个人，举办科学道德与学风建设宣讲报告会，引导学生遵纪守法、诚信做人。通过组织举办法律文化节、周末文化广场、书法比赛、演讲比赛、绘画比赛，融法治理念于丰富多彩的校园文化活动之中，以优秀的文艺作品、文艺表演，大力弘扬法治精神，繁荣校园法治文化。
多措并举，助力法治文化传播
一是注重发挥法治刊物的教育作用。每年为基层单位订阅法治报刊；充分依托图书馆和各学院图书资料室等书籍报刊的资源优势，构建覆盖全校、惠及师生的法治文化服务体系。
二是注重发挥主流媒体的导向作用。依托校报、校园网、官方微博微信、校园广播、宣传橱窗、展板、显示屏等阵地，通过开辟法治专题专栏，播放法治教育片、举办专题图片展，播放法治宣传标语等大力宣传普及法律知识，不断扩大法治文化的影响力和覆盖面。
随着学校法治宣传教育工作地深入开展，宪法法律权威进一步树立，尊法学法守法用法氛围日益浓厚，依法治校水平得到显著提升。
下一步，学校将以牢牢把握法治宣传教育的第八个五年规划的总体要求，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，认真落实习近平法治思想、习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，以民法典教育为重点，结合党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史教育，结合加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，以成立习近平法治思想研究中心为契机，深入开展法治宣传教育，增强“四个意识”， 坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新贡献。
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